Presentación

Tras haber planificado, programado y preparado las actividades basadas en juegos didácticos, estamos en disposición de abordar la puesta en práctica en el aula de dichos juegos y la evaluación posterior de la misma.

Para que la puesta en escena de una actividad basada en un juego educativo sea "exitosa", conviene tener en cuenta una serie de aspectos, antes, durante y después de la misma y este será el objetivo fundamental de esta última práctica.

Un aspecto importante es realizar una evaluación de la puesta en práctica, tanto por parte del alumnado como del profesorado. Ello también se aborda en esta práctica.

Además se incluyen una serie de ejemplos de utilización de utilización de algunos juegos didácticos.